Initiative Mondiale pour l’Education
L'Initiative Mondiale pour l’Education est une composante-clé de la réponse du JRS qui a l’objectif de doubler le nombre de personnes servies dans nos projets éducatifs et d’arriver à plus de 240.000 personnes ainsi que de lever 35 millions de dollars US d’ici à 2020. Lire la suite



République démocratique du Congo: Dans l’attente de retrouver son foyer
Masisi,13 octobre 2017 – Dans cette province orientale du Nord Kivu de la République Démocratique du Congo (RDC), le territoire de Masisi reste accablé de conflits armés, de violence ethnique et d’instabilité.
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Tchad : Des étudiants du Darfour excellent après le passage dans un autre programme général
N’Djamena, 29 septembre 2017 – Plus de dix ans après que le conflit a éclaté dans leur pays d’origine, les réfugiés du Darfour vivent encore dans douze camps de réfugiés près de la frontière entre le Tchad et le Soudan. Dans ces douze peuplements, le Service Jésuite des Réfugiés (JRS) met en œuvre son plus grand projet éducatif dans le monde.
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Malawi : Abattre les barrières et ouvrir les portes pour les personnes avec handicap
Dzaleka, 26 septembre 2017 – Les services pour personnes handicapées , au camp pour réfugiés de Dzaleka, sont limités, mais avec son  diplômé de la Higher Education at the Margins (HEM), Fidel Musiri travaille à combler ce vide.
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Cameroun: l'impact du JRS dans une école primaire en Kette
Kette, 14 septembre 2017 - Ci-dessous le témoignage de M. Iya Haman Marcel, Directeur de l’école primaire de Kette au Cameroun où le JRS œuvre au soutien de l'éducation et de l'intégration des réfugiés de la République centrafricaine au sein des communautés locales camerounaises.
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Tchad: L'éducation est la seule manière de changer le monde
Goz Beida, 15 août 2017 – Dans un petit village du Tchad Oriental où les conditions de vie sont dures et l'environnement est perpétuellement chaud et sec, Joana, la directrice de projet pour le JRS à Goz Beida, au Tchad, trouve de la beauté dans les montagnes environnantes et dans la communauté.
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République centrafricaine: Les jeunes espoirs de demain
Bambari, 25 July 2017 - Les enfants de Centrafrique ont grandi dans un contexte de guerre permanent pendant plus d'une décennie. Ils ont été recrutés, envoyés au front en première ligne, telle de la chair à canon, forcés de se battre pour le compte des uns ou des autres, de commettre les pires exactions, touten subissant les pires violences.
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Haïti : Une école donne une opportunité à des enfants vulnérables
Tilory, 18 jiullet 2017 - De nombreux Haïtiens ont été obligés d’émigrer à la fois à l’intérieur du pays et dans la voisine République Dominicaine à cause de catastrophes naturelles telles que le tremblement de terre de 2010, ou de profonde pauvreté.
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République Démocratique du Congo : Soutien à l’éducation secondaire à Masisi
Masisi, 25 mai 2017 – Pour Saint Ignace l’éducation était le portail qui menait vers les chemins de Dieu, mais franchir le seuil de ce portail n’est guère évident. Dans la tradition jésuite nous percevons une expérience au fil des siècles qui nous mène à reconnaître l’épanouissement de l’être humain à tous niveaux partant de la formation intellectuelle. 
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Malawi: Des étudiants de l’école secondaire de Dzaleka rivalisent à l’olympiade nationale de mathématiques, regardent l’avenir.
Dzaleka, 15 février 2017 - Trois étudiants de l’école secondaire communautaire de Dzaleka ont fait un acte historique en étant les premiers participants de leur école à l’olympiade nationale de mathématiques du Malawi, compétition de mathématiques d’une semaine  qui s’est tenue à l’université de Mzuzu en janvier.
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